Предметні компетентності історичного компоненту

19 грудня на базі Рівненського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти пройшла конференція з теми “Впровадження предметних компетентностей історичного компоненту”, під час якої історики з області ділилися досвідом в даному напрямку. Вчитель історії школи Світлана Коток презентувала авторську методичну розробку за темою “Формування предметної компетентності учнів шляхом реалізації краєзнавчої складової курсу історії”. В даному методичному посібнику висвітлено теоретичний та практичний підхід з даної проблематики, який апробований на базі Тинненської ЗОШ І-ІІІ ступенів у класах історичного профілю. Адже Державний стандарт базової та повної загальної середньої освіти зазначає: «Метою освітньої галузі «Суспільствознавство», що складається з історичного та суспільствознавчого компонентів, є забезпечення розвитку учня як особистості, що керується гуманістичними нормами і цінностями, усвідомлює себе громадянином України та успішно самореалізується в сучасному українському суспільстві», а також «формування в учнів ідентичності та почуття особистої гідності в результаті осмислення соціального та морального досвіду  минулих поколінь, розуміння історії і культури України в контексті історичного процесу».