Project news
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Косметика для підлітків: яку підібрати доглядову косметику для обличчя
Як правильно вибрати дитячі кросівки на хлопчика та дівчинку
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Омега-3 жирні кислоти: кому треба вживати?
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Новини

GPT-4 віщує величезне підвищення продуктивності та кардинальне перетворення роботи
Wed, 22 Mar 2023 15:12:38
Зелений інтелект: чому дані та ШІ мають стати більш стійкими
Wed, 22 Mar 2023 15:10:02
Як заборона TikTok завдасть удару по авторам, бізнесу та американській економіці
Wed, 22 Mar 2023 15:08:04
Де російська банківська криза?
Wed, 22 Mar 2023 15:01:50
Етика штучного інтелекту та законодавство щодо штучного інтелекту стверджують, що ці генеративні дані ChatGPT і GPT-4 і взаємодія можуть бути надто скромними для нашого ж блага
Wed, 22 Mar 2023 14:59:36

ШМО "Інклюзивне навчання, індивідуальна освіта"

Date: 30 серпня 2019 о 17:51, Refreshed 6 березня о 09:41

У вівторок, 21 лютого 2023 року в Тинненському ліцеї відбулося засідання
методичного об’єднання вчителів інклюзивного та індивідуального навчання.

На даному засіданні розглядалися такі питання:
1. Розвиток соціальної компетентності дитини з ООП на уроках, методом ігрової
діяльності (Одарчук О.В.)
2. Нестандартні форми роботи з дітьми з ООП (Шмалюх О.О.)
3. Засоби спілкування, особливості їх використання в педагогічній взаємодії (Царук
К.А)
4. Робота з батьками в процесі навчання (Омельковець О.С.)
5. Моніторинг ІПР, які навчаються на педагогічному патронажі (Булейко С.М.,
Пархомчук С.О.)
Одарчук Оксана Володимирівна поділилася досвідом використання методів
ігрової діяльності для розвитку соціальної компетентності дитини з особливими
освітніми потребами. Адже, значення ігрових методів навчання у процесі
пізнавальної діяльності учнів різнобічне. Ігри формують інтерес до предмету,
забезпечують вивчення програмного матеріалу, активізують розумові діяльність,
впливають на стосунки вчителя та учнів.
Також був корисним та пізнавальним виступ Шмалюх Оксани Олександрівни,
щодо використання нестандартних форм роботи з дітьми з ООП, зокрема із
застосуванням конструктора LEGO.
Царук Катерина Анатолівна у своєму виступі звернула увагу на різні засоби
спілкування та сприйняття їх дітьми з ООП.
Велику роль у навчанні дітей з ООП відіграє співпраця та спілкування з
батьками. Про це наголосила у своїй доповіді Омельковець Ольга Сергіївна.
Булейко Світлана Миколаївна та Пархомчук Світлана Олександрівна проаналізували
рівень розвитку та рівень засвоєння навчального матеріалу відповідно до ІПР.

ФОТОЗВІТ

Відомості про вчителів індивідуального навчання та асистентів вчителів (2022-2023 н.р.)

МО вчителів індивідуального навчання та асистентів вчителів

План роботи МО вчителів індивідуального навчання та асистентів вчителів на 2022-2023 н.р.

04.02.22р. було проведено ІІІ засідання МО вчителів індивідуального та інклюзивного навчання

Тема засідання "Розвиток соціальної компетентності дітей з особливими потребами на уроках методом ігрової діяльності"

"Новорічне свято"

Безперечно, новорічні свята приносять дітям масу позитивних емоцій. Новий Рік асоціюється у малечі з подарунками та ялинкою. Це свято, яке дарує задоволення та насолоду, і наш обов"язок - посприяти цьому.

Так, 20 грудня 2021р. в Тинненському ліцеї для діток з особливими освітніми потребами було проведено "Новорічне свято". Свято розпочалося з вітального слова. Відчути повною мірою атмосферу свята допомогла чудова програма, в ході якої діти співали та танцювали. Із захопленням виконували різні завдання. Особливо їм сподобався майстер-клас, чудової майстрині, Євтушиної Ольги Андріївни. Вона підготувала імбирне печиво, яке треба було прикрасити кремовими візерунками. Діти із захопленням виконували роботу. Разом з мамами учні виготовляли сніжинки з гудзичків, робили новорічні маски "Тигрики", виконували кінезіологічні вправи. А в кінці свята їм вручили смачні і приємні подаруночки!!!! Діти отримали дуже багато цікавих вражень!!!!

17 листопада 2021р. відбулося ІІ засідання Міжшкільного МО вчителів початкових класів в онлайн форматі

Мета зустрічі - обмінятися досвідом роботи, сприяти розвитку творчої активності, виховувати інтерес до самовдосконалення. У цьому семінарі також прийняли участь вчителі індивідуального та інклюзивного навчання, а саме: вчитель-дефектолог Пархомчук С.О. та вчитель-логопед Євтушина Т.Б.

08.11.21р. відбулося ІІ засідання МО вчителів індивідуального та інклюзивного навчання

Тема засідання "Сучасний урок з дітьми з ООП. Інноваційні технології у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами"

02.09.21р. відбулося І засідання МО вчителів індивідуального та інклюзивного навчання

Тема засідання "Особливості організації навчально-виховного процесу з дітьми з особливими потребами в 2020-2021 н.р. План роботи МО на 2021-2022 н.р."

 МО вчителів індивідуального та інклюзивного навчання 2021-2022 н.р

План роботи МО вчителів індивідуального та інклюзивного навчання на 2021-2022 н.р

Звіт роботи методичного об'єднання вчителів індивідуального та інклюзивного навчання за 2020-2021 н.р.

МО вчителів індивідуального та інклюзивного навчання

План роботи

методичного обєднання

вчителів індивідуального та інклюзивного навчання

на 2020 - 2021 н.р.

Засідання МО вчителів індивідуального та інклюзивного навчання

Підсумки роботи МО за І семестр

Протокол № 1

Протокол № 2

Звіт роботи МО вчителів інклюзивного та індивідуального навчання за 2019-2020 рік

                                                             

МО вчителів індивідуального та інклюзивного навчання.

План роботи методичного об'єднання вчителів інклюзивного та індивідуального навчання

Засідання методичного об'єднання вчителів індивідуального та інклюзивного навчання

Святкова поїздка дітей з особливими освітніми потребами у розважальний центр

«Український вареник»

28 лютого у рамках тижня Масляної в початковій школі з дітьми з особливими потребами було проведено свято «Український вареник». Діти дізналися багато цікавого про цю  народну страву та позмагалися у ліпленні найкращих вареників. І діти, і вчителі отримали яскраві емоції і веселий настрій. 

Свято вареників (фото)

Comments:
Only authorized users can leave comments.