Новини

З метою вшанування подвигу Українського народу у боротьбі за свободу, увічнення пам'яті загиблих у Другій світовій війні, належного відзначення у 2019 році Дня пам'яті та примирення, Дня перемоги над нацизмом у Другій світовій війні та 75-ї річниці вигнання нацистів з України в школі традиційно пройшли заходи до даних подій. «Не згасити пам’яті вогонь» - під такою назвою відбувся загальношкільний захід для 5-11 класів в актовій залі, що підготувала і провела педагог-організатор Омельковець В.Б. Також бібліотекарі провели радіолінійку. Також учні школи на чолі з директором школи Титечком В.П. та старостою села Трохимцем О.П. поклали квіти до обеліску. Як відомо нещодавно набув чинності закон "Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту" щодо посилення соціального захисту учасників боротьби за незалежність України у XX столітті. Верховна Рада ухвалила закон про визнання всіх воїнів ОУН-УПА учасниками бойових дій. Жителі Тинного зробили неоціненний вклад у перемогу, оскільки здобували її як у лавах Радянської армії, так і в УПА.

З метою формування екологічної культури підростаючого покоління і гуманного ставлення до довкілля в школі протягом квітня пройшов місячник екологічного виховання. У рамках місячника учнів 1-11 класів залучено до участі у щорічній Всеукраїнській акції «За чисте довкілля», еколого-натуралістичних конкурсах, краєзнавчих конференціях, благоустрої подвір’я школи та прилеглих територій.
Також вчителі географії, біології залучили учнів до різноманітних заходів. Так Самойлик Р.С. та Примак Н.О. провели брейн-ринги на екологічну тематику між учнями 5 та 6- х класів. Також Вчитель Самойлик Р.С. провів захід на тему «Дзвони Чорнобиля», залучивши учнів 5-х класів. Голова МО «Природничий цикл» Омельковець О.П. взяла активну участь з ученицями 10-А класу в обласному екологічному конкурсі, що відбувся на базі «Станції юних натуралістів».

«Щоб правильно діяти, необхідно багато знати, а щоб знати, треба навчатись.» (Грецька мудрість)

Вислів грецьких філософів є досить актуальним в наш час, особливо коли мова йде про дії, від яких залежить здоров’я та життя дітей. Зрозуміло,що зовсім уникнути небезпеки, на жаль, не можна, але зменшити негативні наслідки цілком можливо. 3 травня у Тинненській ЗОШ I-IIIст. відбувся День Цивільного захисту. Класними керівниками проведені тематичні години на яких учні були ознайомлені як себе поводити у надзвичайних ситуаціях. Учениці 11 класів провели навчальні тренування з медико-санітарної підготовки, а саме надання першої допомоги. Юнаки 10 класів провели воєнізований крос з одяганням протигазів. За сигналом трьох дзвінків школа була евакуйована. І провідна роль в цій справі належить місцевим пожежникам, які продемонстрували свою майстерність у гасінні пожежі.

Протягом 16-18 квітня у Рівному та Острозі пройшов ІІ ( обласний) етап Всеукраїнської спартакіади допризовної молоді України, де збірна Сарненщини на чолі із вчителем Тинненської ЗОШ І-ІІІ ступенів Самойликом С.О. здобула ІІІ призове місце. Чотири старшокласники нашої школи увійшли у збірну Сарненщини у складі 10-ти юнаків. Це Лазарець Вадим – 10-Г клас ( вчитель Титечко В.П.), Омельковець Павло - 10-А клас ( вчитель Титечко В.П.), Одарчук Кирило – 11-Б клас ( вчитель Захарчук С.П.). Також Лазарець Вадим у складі обласної команди візьме участь у Всеукраїнських змаганнях, що пройдуть у м. Житомир.

“Книжка- найбільше складне і велике чудо з усіх чудес, створене людством на шляху до щастя”- писав М. Рильський.
Книга- це відносно компактний, цілісний предмет, який містить велике письмове повідомлення, надійно закріплене для подальшого збереження і достатньо зручне для багаторазового використання.
Ніщо так глибоко не передає духовного життя народу, як книги- неперевершений витвір людського генія.
В Україні щорічно, навесні проходить Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги. Славні традиції проведення Тижня було започатковано ще в далекому 1944 році.
Не обминуло ”книжкове свято ” й Тинненську ЗОШ I-III ст. Протягом тижня проходили цікаві заходи, підготовлені шкільною бібліотекою.
01.04.- прозвучала шкільна радіолінійка ” Книги- наші вірні друзі ”, яку підготувала Даніловець Л.Т.
02.04.-Любов Тимофіївна для учнів 5-7 класів провела подорож історією книги”Книга для людини, як сонце у житті”. На цьому святі говорили про історію створення книги, мандрували у далекі тисячоліття, коли на світі ще небуло книжок, дізналися, як людство створило перші книги, з якого матеріалу, як вони були написані. Також Любов Тимофіївна ознайомила школярів із тим , як берегти та поважати книгу.
03.04.-відбулось свято для початкової школи- вернісаж ”Казковий пікнік”, який провела Захарчук Н.В. Ціль даного свята: підвищити бажання читати і знати більше казок; в ігровій формі поглибити знання учнів про казковий фольклор, виховати любов до народної творчості, почуття доброти і справедливості; навчити відгадувати казкових героїв за різними видами характерних ознак; розвинути кмітливість, допитливість, творчі здібності, ерудованість, уміння працювати в колективі.
Наталія Василівна разом із ведучими свята повела унів казковими та мультиплікаційними стежками. У гості до школярів завітала Попелюшка, Білосніжка, Бременські музиканти та Буварик.
На цьому святі Наталія Василівна ще раз показала, що:”Казка маленька, а розуму в ній багато.”
04.04.- для учнів 5-х класів Адах O.І. провела брей-ринг ”Вернісаж улюблених книг”. Учні були ознайомлені з творчістю письменників; Леся Іванівна прийшла на свято до школярів не сама, а з казковими загадками. Діти відгадували твори за описом героїв. Був проведений конкурс ”З якої казки річ?” та ”Презентація улюбленої книги.” Участь у змаганні брали дві команди- ”Чомучки” та ”Читайлики”
05.04.- була організована виставка малюнків ”Мій улюблений книжковий герой”.
Протягом тижня проходила акція ”Подаруй бібліотеці книгу”. Учнями школи було подаровано близько 20-ти книг.
Книги потрібно берегти та шанувати. Адже протягом усього життя нас будуть супроводжувати книги.

26 лютого 2019 року на базі Тинненської ЗОШ І-ІІІ ступенів відбувся щорічний огляд-конкурс читців-декламаторів, юних поетів «Живи, Кобзарю, в пам’яті людській».
Огляд-конкурс проводився з метою сприяння популяризації мистецтва художнього слова, розвитку дитячої та юнацької виконавської майстерності та здійснювався за віковими категоріями та номінаціями: читці-декламатори, інсценізація, театралізація творів Тараса Григоровича Шевченка; юні поети. Перед тим, як оголосити імена кращих читців-декламаторів Шевченкової поезії, з вдячним словом до всіх конкурсантів та їх творчих наставників звернулася начальник відділу освіти, культури та з питань молоді та спорту об’єднаної громади, голова журі Макриця Л.І.

Про те, що Тарасове слово – невмируще й зрозуміле навіть по сплину більш як двох століть, відколи завершилося його земне життя, засвідчував кожен наступний вихід читця на сцену. Заново вслухаючись у знайомі рядки з «Кобзаря», шукаючи у них відповіді на запитання сучасної людини, глядач був щирим у прояві своїх емоцій: часто, навіть не приховуючи сліз. Дивовижно, як навіть наймолодші учні зуміли передати серйозність дум Шевченка, а особливо творчі конкурсанти огортали відповідним настроєм Кобзареве слово за допомогою ліричної музики чи акапельного співу. Тож компетентному журі було дуже складно визначити склад переможців: настільки відповідально до культурно-мистецького заходу підготувався кожен з учасників. Адже Тарас Шевченко - не просто геніальний поет, він – голос душі українського народу. Отож переможцями у різних номінаціях стали: «Інсценізація» - Немовицька ЗОШ І-ІІІ ступенів, «Юні поети» - Вєтрова Віталіна – учениця 10 класу Зносицької ЗОШ І-ІІІ ступенів, «Читці-декламатори» - Занозовська Галина – учениця 6 класу ( вч. Кіркова Л.М.), яка і буде представляти громаду на обласному етапі даного конкурсу

5 лютого вже вкотре світ відзначає День безпечного інтернету. Гасло 2019 року – «Разом для найкращого інтернету». Одне з головних завдань – залучити кожного з нас (насамперед, молодь) до формування позитивного досвіду цифрового користування. В рамках цього свята в нашій школі відбулися уроки-тренінги у 9-10 класах, на яких учні ознайомились з сайтом On-ляндія — це казкова країна, де діти почувають себе захищеними. Вони можуть дізнатися, як правильно користуватися перевагами Інтернету. Учні переглянули презентацію «Безпека дитини в Інтернеті». Протягом тренінга діти були активними, розповідали різні історії, які пов’язані з безпекою в Інтернеті. В кінці кожного уроку школярі отримали пам’ятки “Основні правила безпечної роботи в Інтернеті».
Учні 5-7 класів підготували стінгазети, малюнки, кросворди, ребуси на тему «Безпека в Інтернеті».
Школярі взяли участь в анкетуванні «Рівень поведінки в Інтернеті» та отитуванні «Як розпізнати залежність». Після опрацювання результатів ми зробили висновок, що переважна більшість не зловживає Інтернетом, і лише одиниці є звичайними користувачами, але іноді надовго затримуються біля комп’ютера. Приємно відзначити, що жоден учень не попав у ризикову категорію залежності від віртуального світу.
Кожен мав змогу написати скарги та пропозиції і вкинути в торбину «Безпека Інтернету», яка знаходилась у кабінеті інформатики.
На перервах показані відеоролики на тему «Разом для найкращого Інтернету».

Сподіваємось, що учні нашої школи будуть використавувати
Інтернет розумно і безпечно!!!
Інтернет безпечний для тих, хто з розумом підходить до
користування ним.

Наскрізні лінії як засіб інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей

Освіта, яка не вчить жити успішно в сучасному світі, не має ніякої цінності. Кожен із нас приходить у життя із природженою здатністю жити щасливо і успішно. А ми повинні збагатити цю здатність знаннями і навичками, які б допомогли нам реалізувати її якомога ефективніше.
Р. Т. Кіосакі
31 січня у школі пройшла педагогічна рада за темою: .«Реалізація наскрізних ліній та ключових компетентностей як вимога сучасного навчального процесу». З доповіддю по даній темі виступила ЗНВР Коток С.І., яка наголосила на тому, що за допомогою наскрізних предметних ліній «сфокусувати» увагу й зусилля вчителів-предметників, класних керівників та педагогічного колективу вцілому на досягненні життєво важливої для учня й суспільства мети, увиразнити ключові компетентності.Про те, як вчителі повинні враховувати у формуванні шкільного середовища. загальнопредметні компетентності як складові надпредметних тем – наскрізних ліній навчальних предметів та предметних циклів, а також як вони впливають на формування в учнів уявлень про суспільство в цілому, розвивають здатність застосовувати отримані знання у різних ситуаціях розповіли у співдоповідях вчителі:
- Малаш В.Р. – (українська мова та література, зарубіжна література);
- Тимощук С.О. – ( суспільні предмети);
- Ковалець І.В. ( математика);
- Євтушина О.С. (економіка);
- Бакунець А.Ю. ( мистецтво);
- Євтушенко Є.Б. ( англійська мова);
Слід зазначити, що педагоги нашої школи пройшли навчання-тренінги на дану тематику при РОІППО та отримали сертифікати : ЗНВР Коток С.І., вч зарубіжної літератури – Коток Г.О., голова ММО «Мистецтво» - Бакунець Л.А., голова М О «Точні науки» - Ковалець І.В., голова ММО «Українська мова та література» – Малаш В.Р.
ЗНВР Мельник В.О. проаналізував рівень успішності 5-11 класів, ЗНВР Коток С.І. – контрольні зрізи з української мови 5-11 клас, з історії 9-11 класи.
Як зазначила міністр освіти і науки України Лілія Гриневич в одному з останніх своїх виступів - "Від школи, де накачують знаннями, ми переходимо до школи компетентностей". І завдання сучасного вчителя – навчити жити. Від педагога вимагається навчити дітей тих знань, навчити тим умінням і розвинути ті навички, якими сучасна людина зможе скористатися у своєму подальшому житті

Українці з покоління в покоління передають добрі традиції. Як пише Микола Маркевич, у день Різдва

Христового «грамотні міщани, дяки, школярі та церковні співаки збирались і носили по хатах відомий ляльковий

театр під назвою вертеп».

Походження вертепу можна віднести до часів гетьмана Конашевича-Сагайдаччого, до 1600-1620 років, коли цей

гетьман відновив київську братську школу і Академію. А вже із XVII-го століття в Україні виставляли на Різдво

вертепну драму — це був загальновідомий і по всій Україні поширений звичай.

І нині на Сарненщині є гарний аматорський християнсько-театральний колектив « Дивокрай», що діє на базі ГО

«Табір Дивокрай», куди входить активна і завзята молодь із усього району. Школярі молодшого та старшого

віку були в захоплені не лише від інсценізації Різдвяної історії, а й від отриманих подарунків. У ці святкові дні

«Дивокрай» виступає із програмою по навчальних закладах та БК Рівненській області .

Формування змістових ліній та компетентностей мовного компоненту.
14 грудня вчителі української мови та літератури Тинненської ЗОШ провели

семінар-практикум для вчителів шкіл Немович та Зносич. Так вчитель Онісковець Н.О.

провела урок з української мови у 9 класі. Учні показали як вони готуються до написання

твору-роздуму. А вчитель Кіркова Л.М. провела урок з української літератури у 6 класі.

При цьому педагоги показали на практиці реалізацію наскрізних змістових ліній та

компетентностей мовного компоненту. Слід зазначити, що Лідія Михайлівна є керівником

безкоштовного театрального гуртка «Казка», п’єси якого сприймають на «Ура!» особливо

учні початкових класів. Учасники семінару виробили рекомендації з впровадження НУШ

на уроках української мови та літератури.

19 грудня в школі відбулися батьківські збори за темою «Сім’я і школа: грані співпраці». Заступник директора з виховної роботи Мініна Н.П. окреслила нормативні документи прав та обов’язків учнів та батьків, а також присутні подивилися слайд-презентацію на дану тему. Співпраця батьків і педколективу у школі відбувається через відомі форми: колективні та індивідуальні. До колективних можна віднести такі форми роботи з батьками, як загальношкільні та класні батьківські збори, педагогічні конференції, ділові ігри, майстер-класи, день відкритих дверей, участь у підготовці і проведенні класних заходів, батьківські лекторії та ін. До індивідуальних форм ми відносимо насамперед індивідуальні консультації та відвідування вчителем або вихователем сімей. Шкільний психологічний театр «Гармонія» під керівництвом психолога Лазарець О.Л. показав виставу «Роль батьків у вихованні дитини». Відповідальний за проведення ДПА-ЗНО ЗНВР Мельник В.О. ознайомив батьків із правилами проведення його цьогоріч.

З поміж найбільших зимових свят чи не найвеселішим та найочікуванішим був день Андрія, 13 грудня, коли, за українським звичаєм, сільська молодь збиралася в одній хаті на так званих «великих» вечорницях, влаштовуючи там усілякі забави.

З метою відтворення обряду проведення вечорниць у Тинненській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів були проведені українські вечорниці. Тут було розкрито красу обряду. Учні мали велике бажання відроджувати і оберігати народні звичаї, робити добре і мудре. Виконуючи багато пісень душі дітей були переповнені почуттям любові до рідного краю.
Це було свято народної мудрості та свято української народної пісні, бо які ж вечорниці без неї – милої, веселої, дорогої нам з дитинства – української народної пісні.
Веселі конкурси, чарівне ворожіння,запальний танок, смачні пампушки - все дарувало радість. Але особливо були до смаку гарячі варенички, якими десятикласники частували усіх присутніх.

Підготувала свято класні керівники Бакунець Т.П., Лазарець О.Л., Примак Н.Л., Кичан В.І. та учні 10-х класів.

12 грудня в школі відбулося чергове засідання Методичної ради за темою « Реалізація наскрізних змістових ліній та предметних компетентностей – вимога НУШ». Голова МР - заступник директора Коток С.І. говорила про те, що наскрізні лінії є засобом інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей, навчальних предметів та предметних циклів; їх необхідно враховувати при формуванні шкільного середовища. Наскрізні лінії є соціально значимими надпредметними темами, які допомагають формуванню в учнів уявлень про суспільство в цілому, розвивають здатність застосовувати отримані знання у різних ситуаціях. Очікуваний результат такого процесу - вироблення системи методичних дій і заходів, спрямованих на активізацію самоосвітньої діяльності вчителя, використання інноваційного потенціалу педагогів в умовах реформування системи освіти. Педагоги прийняли рішення провести аналогічні засідання МО, а також визначили вчителів, які практично покажуть дану теорію на показових уроках з різних предметів протягом грудня-січня поточного навчального року. Адже нинішній педагог ро­зуміючи важливість і складність про­блем, що постає перед ним в умовах реформування освітньої галузі, має працювати над удосконален­ням освітнього процесу, над формуванням особистості вчителя, його педагогічної а фахової майстерності. Разом з тим, вчити учнів використовувати інформаційні технології, виховувати екологічну культуру, громадянську позицію. Тому й нині актуальні слова, сказані видатним німецьким педагогом-демократом ще у ХІХ столітті - «...Учитель повинен свідомо йти в ногу з сучасністю, пройматися і надихатися силами, що пробудилися в ній. Викладання стало його життям, його поживою; воно нероздільно зв'язане з ним. І не дивно, що вчительська справа стає у нього вільним мистецтвом, і він на всіх своїх учнів накладає печать свого духу! Як він знаходить своє щастя в навчанні, так можна вважати щасливими тих, хто в нього вчиться.»

Протягом 6-7 грудня у Березному пройшов обласний етап Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року – 2019». Серед чотирьох претендентів у номінації «Інклюзивна освіта» виборола ІІ місце вчитель 2-В класу Тинненської ЗОШ І-ІІІ ступенів Наталія Мініна. Вітаємо призерку конкурсу!

Навчальний заклад долучився до Всесвітньої акції «16 днів про насильства». Основними завданнями акції є: привернення уваги громадськості до актуальних для українського суспільства проблем подолання насильства в сім’ї, протидії торгівлі людьми та жорстокого поводження з дітьми. Із цією метою у школі були проведені відповідні заходи, а саме:

Анкетування «Екран правопорушень», виховні тематичні години «Мій світ без жорстокості та насильства», «Ми – проти насильства», «Життя – це мить! Зумій його прожити», «Види і форми насильства в сім’ї» і т.д.

06 грудня в школі відбулися традиційні змагання юнаків (проводиться із 1982 року щорічно) , географія яких, як зазначив директор школи Володимир Титечко розширюється з кожним роком. Адже цього річ приймали участь крім команд шкіл Тинного, Немович та Зносич команди Сарненського педагогічного коледжу та Національної Гвардії України та військовий пес Ніка.

Після урочистої частини від кожної команди вболівальники представили художні номери, співали, розказували гуморески та ставили сценки учні вищезазначених закладів. Присутніх привітали директор школи, сільський староста Олександр Трохимець, заступник голови Немовицької ОТГ Олександр Шмалюх та настоятель місцевого православного храму Олексій Бухало.

У спортивному залі команди змагалися з 10 - видів змагань. В результаті яких І і ІІ місця зайняли команди 11 і 10 класів Тинненської ЗОШ І-ІІІ ступенів, ІІІ – команда педколеджу. Призери отримали подарунки та грамоти.

24 листопада в Україні відзначається День пам’яті жертв Голодомору – мільйонів загиблих у результаті штучного голоду селян радянської України, знищених сталінським режимом у 1932-1933 роках. Щороку в школі проходять заходи до вшанування тих подій. Класні керівники 1-11 класів провели виховні години за даною тематикою. А класні керівники 8-х класів Самойлик О.Л., Омельтковець В.Б., Євтушин В.І,, Гудімова О.С. провели показовий захід за темою « Не погасити пам’яті вогонь»

Впродовж десятиліть тема Голодомору замовчувалася та була забороненою. Допоки існував комуністичний режим, навіть говорити про голод 1932-1933 років було суворо заборонено. І тільки 28 листопада 2006 року Верховна Рада України ухвалила закон «Про Голодомор 1932–1933 років в Україні», згідно з яким Голодомор був визнаний геноцидом українського народу. Багато країн світу з Україною солідарні з даного приводу, адже з недавнього періоду одна країна за одною почали приймати рішення на її підтримку. Нещодавно ще один штат Коннектикут став 21 штатом США, який визнав Голодомор 1932-1933 років геноцидом українського народу. Слід зазначити, що найпершою Голодомор визнала Естонія. 20 жовтня 1993. Зі 195 країн світу актом геноциду Голодомор 1932-1933 років в Україні на міждержавному рівні, крім України, визнають 15 держав-членів ООН і держава Ватикан.